什么叫非营利性民办校园？教育部在新《民办教育促进法》发布后答记者问时清晰指出：非营利性民办校园的举行者不得获得办学收益，校园的办学结余悉数用于办学。

　　2016年11月7日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过了《关于修正＜中华人民共和国民办教育促进法＞的决议》（简称“新《民办教育促进法》”），为深化教育范畴归纳变革、促进民办教育健康开展供给了法令保证，是民办教育变革开展新的里程碑。就本次修法的相关问题教育部有关负责人答复了记者发问。

　　“新《民办教育促进法》”清晰了施行非营利性和营利性民办校园分类办理，答应举行施行学前教育、高中阶段教育、高等教育以及非学历教育的营利性民办校园。规则举行者能够自主挑选建立非营利性或许营利性民办校园，根据校园规章规则的权限和程序参加校园的办学和办理；现有民办校园在停止时给予出资者相应的补偿或许奖赏。据介绍，修正决议第一次在法令上清晰能够举行营利性民办校园。答应举行施行学前教育、高中阶段教育、高等教育以及非学历教育的营利性民办校园，丰厚了教育的供给方法，有助于更好地满意人民群众多样化、挑选性的教育需求。

　　非营利性民办校园的举行者不得获得办学收益，校园的办学结余悉数用于办学。营利性民办校园的举行者能够获得办学收益，校园的办学结余按照公司法等有关法令法规的规则处理。两者的差异在于，校园存续期间举行者能否获得办学收益、校园停止时能否分配办学结余。关于现有的民办校园，修正决议规则校园停止时，出资人能够按照法令规则获得相应的补偿或许奖赏。

　　现有职责教育阶段民办校园均为非营利性办学。职责教育表现国家毅力，是政府有必要供给的根本公共服务和国家强制公民有必要实行的职责，这种性质决议了职责教育阶段不能举行营利性民办校园。假如答应举行施行职责教育的营利性民办校园，将影响职责教育政府职责的执行，影响职责教育的均衡开展。

　　修正决议充分考虑了民办校园举行者的合法权益。一是确认了举行者在校园停止时对校园剩下产业享有的权益，出资者能够获得相应的补偿或许奖赏。二是为当地拟定保证举行者权益的具体办法供给了法令根据。各地根据法令，量体裁衣拟定补偿或许奖赏的具体办法。三是为维护民办校园举行者的其他权益做了专门规则，举行者根据校园规章规则的权限和程序参加校园办学和办理。

　　关于一切民办校园，县级以上各级人民政府能够采纳购买服务、助学借款、奖助学金和租借、转让搁置的国有资产、收费等办法予以扶持，一起享用国家规则的税收优惠。修正决议进一步表现了非营利性导向，关于非营利性民办校园，清晰其能够享用与公办校园平等的税收优惠和用地方针，还能够享用政府补助、基金奖赏、捐资鼓励等扶持办法。

　　现有民办校园挑选挂号为非营利性民办校园的，可按照修正后的校园规章持续办学。挑选挂号为营利性民办校园，应当进行财政清算，依法清晰产业权属，并交纳相关税费，从头挂号，持续办学。具体办法由省、自治区、直辖市拟定。回来搜狐，检查更多